Das iPad ist ein seit Jahren bewährtes Lehr- und Lernwerkzeug. Es unterstützt insbesondere die individuelle Förderung sowie die produktive Gruppenarbeit und ermöglicht Lehrkräften auf einfache Weise die Zusammenarbeit und den Austausch guter Unterrichtsideen.
Im iPad-Kompendium erhalten Sie Antworten auf zentrale Fragen, die sich bei der Vorbereitung der Einführung von iPads in Schulen ergeben. Neben Fragen aus der Forschung zur Beurteilung des unterrichtlichen Mehrwertes antworten wir auch auf praktische Fragen zur IT-Infrastruktur und zur Finanzierung, auf die wir bei der wissenschaftlichen Begleitung von Unterrichtsprojekten in Schulen häufig gestoßen sind.
