Ich unterrichte Physik und Informatik an einem Gymnasium in Hessen. An dieser Schule machen sich einige engagierte Kolleginnen und Kollegen Gedanken über den sinnvollen Einsatz von iPads im Unterricht. Das iPad ist ein großartiges Werkzeug, wenn man es einzusetzen weis. Auch der ganze Kram mit Verwaltung der iPads, WLAN usw. wird behandelt.
Das Buch stellt den aktuellen Stand des Projektes „Unterricht 2.0 mit iPads“ dar. Die Erkenntnisse des Projekts werden in diesem Buch für alle interessierten Lehrkräfte an unserer Schule, wie auch vielleicht an anderen Schulen festgehalten. Inzwischen bietet das Buch über 100 Seiten geballtes Wissen mit zahlreichen Videoclips und Interaktivitäten unterstützt.
Kritik: Ich freue mich immer über konstruktive Kritik. Im Vorwort des Buches ist meine Emailadresse, an die sich jeder mit Kritik wenden kann.
